La presente focaliza un plan de estudios estructurado de organización institucional.

• Se proyecta para esta especialización una carga horaria total de 432 horas.

• Requisito de Egreso: Trabajo Final Integrador.

Las personas que obtengan el título de “Especialista en Intervención Grupal y comunitaria” de la Universidad Laica “Presidente Domingo Faustino Sarmiento” serán profesionales que habrán adquirido conocimientos y habilidades para el diseño y aplicación de estrategias de intervención comunitaria para transformaciones familiares, grupales o comunitarias con una fuerte orientación hacia el trabajo en territorio.

Esta especialización está orientada al fortalecimiento de las capacidades de proposición y formulación de estrategias de intervención proyectos y del pensamiento crítico, fundamental para el avance de cualquier disciplina. 

Además, el/la  egresado/a de este postgrado tendrá una marcada formación en la defensa de los derechos humanos y el reconocimiento de la libertad como valor ético central, además de que se fomentará el trabajo interdisciplinario y la búsqueda de una visión integral y con ópticas variadas de cada problemática que le toque enfrentar.

• Objetivos Generales.

Formar profesionales capaces de afrontar responsabilidades, tanto en el sector público como privado, relativas a la elaboración, diseño, implementación, evaluación para el diseño y aplicación de estrategias de intervención comunitaria para transformaciones familiares, grupales o comunitarias con una fuerte orientación hacia el trabajo en territorio.

• Objetivos Específicos.

Fortalecer las herramientas teóricas y metodológicas para ser utilizadas en la práctica de la intervención con grupos y comunitarias. 

• Carga horaria.

PDF - Estructura Curricular, Carga Horaria y Correlatividades >

• Materias.

Requisitos para la aprobación de todas las materias:

Las condiciones de graduación incluyen las evaluaciones y la aprobación de las asignaturas del Plan de estudios, 80% de asistencia a las clases presenciales/virtuales previstas y la presentación de un Trabajo Final Integrador.

Se proyecta la integración de las siguientes materias:

1 - Fundamentos de la Psicología Social.

Orígenes Teóricos de la Psicología Social, influencia de las teorías sociológicas y psicológicas. Principales Autores. Paradigmas Teóricos. Enfoque clásico y contemporáneo de la Psicología Social. Concepto de Didáctica. Didáctica Grupal, interdisciplinaria, de núcleo básico, operacional. Didáctica de emergentes.

Bibliografía

• QUIROGA, A. Enfoques Y Perspectivas En Cinco Psicología Social. 1987.
• BARON, Robert A., BYRNE, Donn Erwin, Psicología Social, 2005.
• SANCHEZ, Manuel Marín y MARTINEZ PECINO, Roberto, Introducción a la Psicología Social, Madrid, Ed. Pirámide. 2013.
• ÁLVARO, José Luis y GARRIDO, Alicia, sicología Social: Perspectivas psicológicas y sociológicas, Madrid, Ed. McGraw-Hill. 2003.
• BERGER, P. y LUCKMAN, T., La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Ed. Amorrortu editores. 1991.
• MONTERO, Maritza, La Psicología social en América latina: Desarrollos y tendencias actuales, Ed. Revista de Psicología Social, 1, 1989.
• GIDDENS, A. y otros, La teoría social, Buenos Aires, Ed. Alianza Editorial, 1995.

2 - Procesos Psicosociales Comunitarios.

Definición. Distintas Corrientes Teóricas. Ámbitos de Abordaje. Problemática de los Procesos Psicosociales Comunitarios.

Bibliografía: 

• HOMBRADDOS MENDIETA, María Isabel, Intervención Social y Comunitaria, Málaga, Ed. Aljibe, 2011.
• LOSADA MENÉNDEZ, Sandra, Metodología de la Intervención Social, Madrid, Ed. Síntesis, 2016.
• BRICCHETTO, Oscar S., La Acción en la práctica psicosocial, 2011.
• PICHÓN RIVIÈRE, E. y P. DE QUIROGA, Ana, Psicología de la Vida Cotidiana, Buenos Aires, Ed. Nueva Visión, 1985.
• ARIAS, Ana, Pobreza y modelos de intervención, Buenos Aires, Ed. Espacio, 2012.
• PUCHET ALEJANDRO. Recuperar la palabra en Salud, Participación Comunitaria y Problemáticas Sociales Complejas. Congreso de Atención Primaria de la Salud. Facultad de Medicina UBA, GCBA, 2007.
• CARBALLEDA, Alfredo, La intervención social como proceso, Ed. Espacio. Buenos Aires, 2013.

3 - Psicología Grupal e Institucional.

Grupos Y Psicología Social: Conceptualización y Clasificación. Sistematización del Estudio de grupos. Desarrollo de grupos. Estructuras y Procesos Grupales.

Institución y “Lo Institucional”: Concepto y Dimensiones. Corrientes Teóricas para el acercamiento a la misma. 

Los espacios grupales e institucionales como lugares de intermediación, de génesis y transformación de la subjetividad.

Bibliografía:

• PICHÓN RIVIÈRE, Enrique, El Proceso Grupal: Del Psicoanálisis a la Psicología Social, Madrid, Ed. Nueva Visión, 1975.
• MARÍN SANCHEZ, Manuel, TROYANO RODRÍGUEZ, Yolanda, Psicología Social de los Procesos Grupales, Madrid, Ed. Pirámide, 2012.
• QUIJANO, Santiago, La Psicología Social en las Organizaciones: Fundamentos, Ed. PPUA. 2011.
• MARTÍNEZ, Carlos R., Psicología Social de las Organizaciones, Buenos Aires, Ed. Lugar. 2011.
• QUIROGA, Ana, Crisis y Procesos Sociales. Sujeto y Grupo, Madrid, Ed. Cinco, 1987.

4 - Diseños y metodologías de intervención social y comunitaria.

Diseño y Metodologías de intervención social y comunitaria. Desarrollo Comunitario. La comunidad, un ámbito de desarrollo. Investigación en la práctica de la intervención.

Desarrollo Comunitario: Propuesta Metodológica. Metodología de Gestión de Proyectos Sociales. La Animación Sociocultural.

Bibliografía:

• FERNANDEZ SEDANO, Itziar, Psicología de la Intervención Comunitaria, Ed. Desclée De Brouwer, 2012.
• DIEGUEZ, Alberto José, La Intervención Comunitaria. Experiencias Y Reflexiones, Buenos Aires, Ed. Espacio, 2000.
• BARRETO ACOSTA, Claudia Marcela, et al., Metodologías y Métodos de Trabajo Social, Buenos Aires, Ed. Universidad de La Salle. Facultad De Trabajo Social, 2003
• OLIVA, Andrea, Trabajo Social y lucha de clases, Madrid, Ed. Imago Mundi, 2007.
• ROZAS PAGAZA, Margarita, Una perspectiva teórico metodológica de la intervención profesional, Buenos Aires, Ed. Espacio, 1998.

5 - Evaluación de Gestión Social y Desarrollo Sostenible.

Objetivos y aportes de la evaluación. El Proceso de evaluación.

Modelos y diferentes tipos de Evaluación. Fases del Proceso. Dificultades y falencias al momento de evaluar.

Evaluación de Programas y Proyectos de gestión social y comunitaria de acuerdo a su contexto.

Bibliografía:

• AGUILAR María J. y ANDER Egg, E., Evaluación de servicios y programas sociales, Buenos Aires, Ed. Siglo XXI, 1992.
• ALVIRA, F., Metodología de la evaluación de programas: un enfoque práctico, Buenos Aires, Ed. Lumen Humanitas, 1997
• GARCÍA HERRERO, G., y RAMÍREZ NAVARRO, J.M., Diseño y evaluación de proyectos sociales, Madrid, Ed.Certeza, 1996.
• GÓMEZ SERRA, M., Evaluación de los servicios sociales, Buenos Aires, Gedisa, 2004.
• BRITOS, Nora, Ámbito profesional y mundo del trabajo. Políticas sociales y trabajo social en los noventa, Buenos Aires, Ed. Espacio Editorial, 2006.

6 - Gestión de Conflictos: Requisitos.

Teorías explicativas del conflicto. Tipos de conflicto. La dinámica del conflicto

Comunicación y conflicto

Procesos de resolución-transformación del conflicto.

Mediación como método alternativo de resolución. El rol de mediador.

Bibliografía:

• BUDJAC, Bárbara A., Técnicas de Negociación y Resolución de Conflictos, México, Ed. Pearson, 2011.
• REDORTA, Joseph, La Estructura del Conflicto. El Análisis de Conflictos por Patrones, Sevilla, Ed. Almuzara, 2018
• FRIED SCHNITMAN, Dora, Nuevos Paradigmas En La Resolución De Conflictos: Perspectivas y Practicas, Buenos Aires, Ed. Granica, 2000.
• ENTELMAN, Remo, Teoría de los Conflictos, Hacia un Nuevo Paradigma, Buenos Aires, Ed. Gedisa, 2005.

7 - Intervención Socio Comunitaria con Enfoque de Género.

Antecedentes y debates de la Perspectiva de Género.

La Perspectiva de Género en los distintos Procesos Políticos.

Feminismo y Perspectiva de Género.

Políticas Públicas y Acciones Colectivas con Perspectiva de Género.

Estrategias de intervención social y comunitaria desde la perspectiva de género.

La exclusión social desde la perspectiva de género.

Bibliografía:

• ROLDÁN GARCÍA, Elena, Género. Políticas Locales e Intervención Social, Madrid, Ed. Complutense, 2004.
• FUSULIER, Bernard, Cuestiones de género en trabajo social, Barcelona, Ed. Hacer, 2011.
• LEÓN, M. Poder y empoderamiento de las mujeres, Bogotá, Ed. Tercer Mundo, 1997.

8 - Intervención Socio Comunitaria en Ámbitos Familiares.

Situación Actual de la Prevención Familiar.

Modelos de Intervención Familiar. Diagnóstico.

Programas y acciones preventivas en ámbitos familiares.

Caracterización de Programas de intervención en ámbitos familiares. Diseño. Fases de la Intervención. Metodologías de Intervención.

Bibliografía:

• DIAZ M. Clemente, Psicología Social. Métodos y técnicas de investigación, Buenos Aires, Ed. Eudema, 1992.
• GÓMEZ, Francisco, y ot. Lo fenomenológico en la intervención socio-familiar, Madrid, Ed. Portularia, 2004.
• GÓMEZ, Francisco, y ot., Técnicas y Métodos para la Intervención Social en las Organizaciones, Madrid, Ed. Universidad Complutense, 2005.
• CAMPANINI, Anna María, LUPPI, Francesco, Servicio Social y Modelo Sistémico Una nueva perspectiva para la práctica cotidiana, Buenos Aires, Ed. Paidos, 1991.

9 - Intervención Socio Comunitaria con Grupos de Riesgo de Exclusión Social.

Colectivos en riesgo de exclusión social: Definición, clasificación y ámbitos de intervención.

Metodología de la Intervención Social y Comunitaria.

La Orientación y formación en competencia sociolaborales de los jóvenes en riesgo de exclusión como herramienta de intervención sociocomunitaria.

Bibliografía:

• BECK, U. La sociedad del riesgo: hacia una nueva modernidad, Buenos Aires, Ed. Paidós, 1998.
• Bauman, Z., Comunidad. En busca de seguridad en un mundo hostil, Madrid, Ed. Siglo XXI, 2003.
• ORTEGA NAVAS, María del Carmen, El valor de la educación, España, Universitas, 2012.
• SANTIBAÑEZ, R., MAR´TINEZ, A., Intervención comunitaria con adolescentes y familias en riesgo, España, Ed. Graó, 2013.

10 - Intervención Socio Comunitaria con Grupos de Migrantes. La Diversidad Cultural.

Tipos de Movimientos Migratorios. Migración y Globalización.

Teorías de los Movimientos Migratorios.

Conceptos Fundamentales: Cultura. Multiculturalidad. Interculturalidad. Transculturalismo.

Intervención comunitaria y mediación intercultural en contextos educativos.

Diseño e Implementación de Programas de intervención en contextos multiculturales.

• ACNUR, Tendencias Globales. Disponible en: http://www.acnur.es/PDF/Tendencias2016.pdf. ACNUR (2016). Tendencias Globales. Disponible en: http://www.acnur.es/PDF/Tendencias2016.pdf.
• BARÓ I., Martín, Psicología de la liberación, Madrid, Trotta, 1998.
• MALDONADO, Carlos, VALERA, Jorge, MARTÍNEZ PIZARRO, Rodrigo, Protección social y migración. Una mirada desde las vulnerabilidades a lo largo del ciclo de la migración y de la vida de las personas, Ed. CEPAL, 2018. Disponible en https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/44021/1/S1800613_es.pdf
• BELA FELDMAN-BIANO, Liliana, RIVERA SÁNCHEZ, Carolina Stefoni, VILLA MARTÍNEZ, Marta Inés , La construcción social del sujeto migrante en América Latina. Prácticas, representaciones y categorías, Ed. CLACSO, Disponible en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/grupos/SujetoMigrante.pdf

11 - Intervención Socio Comunitaria en el Ámbito de la Salud.

El proceso de salud-enfermedad: El modelo medico Hegemónico: críticas y alternativas. Sistema de salud: Reforma del Estado argentino en la década del ‟90. La atención Primaria de la Salud. La salud comunitaria. Problemáticas de salud derivadas de la pobreza. Estrategias de Intervención Profesional en el ámbito de la salud pública. Importancia del abordaje Interdisciplinario. Políticas actuales de Salud: necesidades, demandas colectivas de salud. Promoción y Prevención de la Salud. Definiciones. Rol de los profesionales. Modelos de intervención en el ámbito de la salud.

Bibliografía:

• SEGURA DEL POZO, Javier, Las desigualdades sociales en salud. Un reto para las políticas públicas, Ed. Zerbitzuan, 2014.
• OMS, Atención Primaria de Salud. Informe sobre la Conferencia Internacional Sobre Atención Primaria de Salud. Serie “Salud para todos”. Alma-Ata (URSS). Organización Mundial de la Salud [OMS] 1978. Disponible en: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/39244/1/9243541358.pdfOMS (1986).
• Carta de Ottawa para la promoción de la salud. (1986) Disponible en: http://www1.paho.org/spanish/HPP/OttawaCharterSp.pd
• SAMAJA, Juan Epistemología de la salud. Reproducción social, subjetividad y transdisciplina, Buenos Aires, Ed. Lugar, 2004.
• ROVERE, Mario, El sistema de salud de la Argentina como campo: tensiones, estratagemas y opacidades. En Revista Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, 2016.

12 - Metodología de la Investigación Social Aplicada.

La práctica científica y el proceso de investigación en ciencias sociales: La investigación científica como construcción cognitiva de lo social. La toma de conocimientos. La relación objeto – sujeto de conocimientos. La relación teoría – hechos en la producción de conocimiento. Las Ciencias Sociales entre los problemas de estructura y acción: holismo e individualismo metodológicos, explicación y comprensión. Epistemología e Investigación Científica.

Metodologías Cuantitativas y Cualitativas.  Presentación del Proyecto.

Construcción del Marco Teórico. Diseño de la Estrategia Metodológica.

Presentación del Trabajo Final.

Bibliografía:

• SAUTU, R., El marco teórico en la investigación cualitativa, Controversias y concurrencias latinoamericanas, Ed. Asociación Latinoamericana de Sociología, 2009. Disponible en: http://investigacionsocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/103/2013/03/Sautu_el-marco-te%C3%B3rico-en-la-investigaci%C3%B3n-cualitativa.pdf
• CEA D´ANCONA, Ángeles, Métodos y Técnicas de Investigación cuantitativa, Madrid, Ed. Síntesis, 1997.
• FESTINGER, KATZ, Los Métodos de Investigación en Ciencias Sociales, Buenos Aires, Ed. Paídós, 1992.
• SAUTU, Ruth, Todo es Teoría, Buenos Aires, Ed. Lumiere, 2005